hoe leren we
lezen?
Hoe leren we lezen?
Ons leesproject in de kleuterklas: een wereld vol verhalen!
Hoe leren onze leerlingen lezen?
Lezen is de sleutel tot taalontwikkeling én tot een leven lang leesplezier. Daarom zetten we in onze kleuterklassen sterk in op een stimulerend en boeiend leesproject.
Een rijke taalomgeving
- Kleuters worden ondergedompeld in een klas vol taal en boeken.
- We werken met een ruim aanbod aan prentenboeken en verhalen.
- Leerkrachten gebruiken veel mondelinge taal, rijmpjes en liedjes om taalgevoel te versterken.
Interactie en betrokkenheid
- We betrekken kinderen actief bij verhalen door vragen te stellen en hen te laten voorspellen en vertellen.
- Herhaald lezen van boeken helpt om de woordenschat en het tekstbegrip te vergroten.
Leesplezier staat centraal
- We stimuleren een positieve houding tegenover boeken en verhalen.
- Kleuters mogen zelf boeken kiezen en ontdekken op hun eigen tempo.
Spelen met klanken en letters
- Rijmspelletjes, klanken herkennen en klappen in lettergrepen maken taalbewustzijn sterker.
- We stimuleren luistervaardigheid door te focussen op beginklanken en letterherkenning.
De leerkracht als leesvoorbeeld
- We tonen hoe lezen werkt door hardop te denken en voor te lezen met expressie en intonatie.
- Kinderen leren zo niet alleen wát er in een boek staat, maar ook hoe je met tekst omgaat.
Samen met ouders
- We moedigen ouders aan om thuis voor te lezen, want samen lezen is dubbel zo leuk!
- Ouders worden uitgenodigd om in de klas een verhaal voor te lezen, eventueel in hun eigen moedertaal.
Met deze aanpak willen we elk kind enthousiast maken voor taal en boeken, want een goede start in lezen opent de deur naar een wereld vol mogelijkheden!
Lezen met plezier: van verhalen in de kleuterklas tot sterke lezers in de lagere school!
Ons leesproject in de lagere school: bouwen aan sterke lezers!
Lezen is de basis van alle leren. Daarom zetten we in de lagere school sterk in op technisch én begrijpend lezen. Onze aanpak is wetenschappelijk onderbouwd en helpt alle leerlingen – ook wie extra ondersteuning nodig heeft – om hun leesvaardigheid te versterken.
Elke dag lezen!
- Leerlingen lezen dagelijks 25 minuten een boek op hun eigen niveau.
- Door zelfstandig en met plezier te lezen, verbeteren ze hun vloeiendheid en leesbegrip.
Technisch en begrijpend lezen hand in hand
- We oefenen niet alleen op snelheid en nauwkeurigheid, maar ook op tekstbegrip.
- Kinderen leren voorspellen, samenvatten en verbanden leggen in een verhaal.
Een inspirerende leesomgeving
- Onze schoolbibliotheek heeft een breed aanbod aan boeken in verschillende genres en niveaus.
- Kinderen mogen zelf boeken kiezen, wat hun leesmotivatie verhoogt.
Leren van de leerkracht
- Leerkrachten laten zien hoe een goede lezer denkt door hardop te denken bij het lezen.
- We leren strategieën aan zoals visualiseren, vragen stellen en samenvatten.
Herhaald lezen voor meer zelfvertrouwen
- Kinderen lezen bepaalde teksten meerdere keren, waardoor ze steeds vlotter en zelfverzekerder worden.
- Dit helpt vooral bij leerlingen die angstig zijn om hardop te lezen.
Samen lezen = beter begrijpen
- Hommellezen: kinderen lezen samen en helpen elkaar.
- Samenwerkend leren bevordert begrip en interactie.
Extra ondersteuning voor wie dat nodig heeft
- We passen differentiatie toe, zodat elk kind op zijn of haar niveau kan groeien.
- Kinderen die meer moeite hebben, krijgen intensieve begeleiding en opvolging.
Lezen stimuleren thuis
- Ouders spelen een belangrijke rol en worden aangemoedigd om thuis samen te lezen.
- We geven tips en suggesties om lezen leuk en uitdagend te maken.
Met deze aanpak willen we elk kind laten groeien als lezer, met meer plezier, begrip en zelfvertrouwen!